Evaluationen und Befragungen

Ziel der Erstsemesterbefragung ist die regelmäßige Evaluation der Studieneingangsphase, um frühzeitig Stärken und Schwächen des Studiums zu erkennen und den Übergang von der Schule ins Studium sowie den Übergang in ein weiterführendes Studium bei möglichen Defiziten zu verbessern. Befragt werden alle Studienanfänger in der grundständigen und weiterführenden Lehre im zweijährigen Turnus. Die Befragung wird zentral von der Stabsstelle Strategie und Qualität koordiniert.

In der Lehrveranstaltungsevaluation wird aus studentischer Perspektive die Qualität der Lehre anhand der Indikatoren Workload, Didaktik und Methodik sowie Praxisorientierung. Jede Veranstaltung muss spätestens bei der dirtten Durchführung evaluiert werden. Zusätzlich können die Studierenden jederzeit eine Evaluation der Lehrveranstaltung fordern. Die Studiendekane stellen die ordnungsgemäße Organisation, Durchführung und Dokumentation der Evaluationen innerhalb ihrer (Studien-)Fakultät sicher.

Neben hochschulweiten, studiengangs- sowie fakultätsübergreifenden Themen (z.B. Zufriedenheit mit hochschulweiten Angeboten und Services) steht bei der Studiengangbefragung besonders die Weiterentwicklung des Studiengangs im Fokus der Befragung. Jede Bachelor-Kohorte wird zweimal, jede Master-Kohorte einmal befragt. Die Fakultäten koordinieren die Studiengangbefragung selbst.

Die Befragung der THI Absolventen erfolgt im zweijährigen Rhythmus. Die Ergebnisse liefern Auskunft über die Zufriedenheit der Absolventen mit der THI und ihrem Studium über den Zeitverlauf und geben Auskunft über den Verbleib der Absolventen. Die Absolventenbefragung wird zentral von der Stabsstelle Strategie und Qualität koordiniert.

Die AGBs zum Gewinnspiel im Rahmen der Absolventenbefragung können Sie hier einsehen: AGBs Gewinnspiel (PDF)